برای مشاهده روی ادامه مطلب کلیک نمایید.
هدف
یاد دادن اوزان و حروف زائد وزنهای (فاعل – مفعول – فعیل ) می باشد.
قانون
در هر کلمه سه حرفی: حرف اول «فاء الفعل» - حرف دوم «عین الفعل» - حرف سوم «لام الفعل» نام دارد.
حروف اصلی فعل را این حروف تشکیل می دهند:
ف – ع – ل مانند : ذهب – نصر – کشف – نظر و ...
ریشه فعل از فعل گرفته می شود ¬ ن – ص – ر
الف – (فاعل)
-برای ساختن «فاعل» باید حرف الف را میان ف و ع آورد تا فاعل ساخته شود:ف– ا– ع– ل
- در وزن فاعل جای حروف ف – ع – ل ثابت است ولی هر حرف دیگری می تواند به جای آنها بیاید، ولی «ا» هم مکانش ثابت است و هم خودش مانند: فاعل – ناصر
- وزن فاعل ریشه های سه حرفی را به مفهوم «صفت فاعلی» تبدیل می کند، مانند:
عالم – قادر – عابد – راحم ¬ ریشه: علم – قدر – عبد – رحم
ب – ( فعیل )
- برای ساختن «فعیل» نیز باید به فعل، بین دو حرف ع و ل حرف «ی» اضافه کرد: ف – ع – ل
-وزن «فعیل» کلمات سه حرفی را به مفهوم«صفت مطلق»تبدیل می کند: ف– ع– ی– ل
مانند : علیم – قدیر – عبید – رحیم ¬ ریشه: علم – قدر – عبد – رحم
ج – (مفعول)
- برای ساختن مفعول باید حرف «م» را اول فعل و قبل از «ف» بیاوریم و حرف «و» را بین ع و لام بیاوریم.
حروف ثابت: م – و حروف اصلی: ن – ص – ر
مفعول م – ف – ع – و – ل ¬ منصور م – ن – ص – و – ر
وقتی ریشه سه حرفی بر وزن مفعول در می آید مفهوم (صفت مفعولی) پیدا می کند.
مانند : منصور – معبود – معلوم – مقدور ¬ ریشه : نصر – عبد – علم – قدر
نکته
· در اغلب کلمات عربی معمولاً سه حرف اصلی وجود دارد.
· با افزودن حروف زائد، وزن جدید ساخته می شود.
· هر یک از کلمات عربی دارای آهنگ یا وزن خاصی هستند.
ف ع ل |
ف ا ع ل |
م ف ع و ل |
فعیل – نصیر |
فاعل – ناصر |
مفعول – منصور |
ن ص ی ر |
ن ا ص ر |
م ن ص و ر |
ترجمه درس مخفیانه گوش کردن
در خیمه فرماندهی دشمن
- ای فرماندهان! ای آقایان! روحیات سربازان ضعیف است.
- ما نیازمند یک حمله سریع به نیروهای دشمن هستیم.
- یکی از فرماندهان: بله، بله ... خوب است.
- آفرین بر تو ... این یک فکر خوب است ... !
- اما آقای من ...
- ما به اطلاعاتی از مکانهای دشمن نیازمندیم.
- سخنت درست است.
- پس سرباز دشمن شب هنگام برای به دست آوردن اطلاعات رفت.
- و بعد از یک ساعت به مکان نیروهایمان رسید.
- در خیمه فرماندهی نیروهای ما
- ای برادران
- ما زمان زیادی است که در این منطقه هستیم.
- و اکنون تعداد رزمندگان کم است.
- بیشترشان در سنگرها به سختی زخمی هستند.
- من مسؤول هستم.
- پس بر ما واجب است که امشب برگردیم.
- و ما از راه دریا برمی گردیم اگر خدا بخواهد.
- سرباز دشمن به خاطر این اطلاعات سّری شاد شد.
- از گرگ صحرا به عقاب صحرا
- بله ... بله ... می شنوم.
- آقای من ... آقای من ... خبرهای مهم ... خبرهای خیلی مهم است.
- چند لحظه قبل این سخنان را شنیدم.
- تعداد رزمندگان زیاد است.
- و آنها بسیار شاد هستند.
- اسم فرمانده عملیات مسعود است و آنها امشب حمله می کنند.
- آنها از راه دریا پیشروی می کنند.
- شنیدی آقای من ... شنیدی ؟!
- بله ... بله ..
- تمام
- از عقاب صحرا به مقر فرمانده
- حمله نزدیک است.
- عقب نشینی ... عقب نشینی ... بسرعت ... بسرعت !
کلمات جدید
أحد = یک
أحد الامراء = یکی از فرماندهان
اُحسنتَ = آفرین
اِستراق = سرقت کردن
استراق السّمع = مخفیانه گوش دادن
الذین = کسانی که
أمر = کار
اُمَراء = ج امیر. فرمانده
اِنسحاب = عقب نشینی
أنعمتَ = نعمت دادی
جنود = ج جُند. جندی: سپاه
حاجة = حاجت، نیاز
نحن سجاجة = ما نیازمندیم ، نیاز داریم
حَسَن = خوب، نیک
خیمة = خوب است، بسیار خوب
راجِعون = برگردانندگان، برگشت کنندگان
سادة = ج سید: آقا
سمیع = شنوا
صراط = راه
علیم = دانا، آگاه
عَلَینا = برماست، بر ما لازم است
غالب = چیره، مسلط
قادم = آینده، در حال آمدن
قادمون = در حال آمدن
قریب = نزدیک
قیادة = رهبری، فرماندهی
مقاتلین = رزمندگان
معنویات = ج معنویة. روحیه
مغصوب = مورد غصب واقع شده
مواضِع = ج موضع. مکان
نهار = روز
تمرین های درس دوم
1- با توجه به متن درس پاسخ صحیح را با علامت مشخص کنید.
الف ) مَن کانَ فی خَیْمةِ قیادة العدوِّ؟
1 – الجنود 2 – أمَراءُ الجیش
ب ) کیف کان جندیُّ العدوّ ؟
1 – ثقیل السّمع 2 – حَسَن السُمْع
ج ) متی کانَ وقّتُ الرّجوعِ ؟
1 – نهاراً 2 – لیلاً
د) هل کانَ الْهُجومُ قریباً ؟
1 – نعم 2 – لا
2- کلمات هم وزن و هم آهنگ را در مقابل هم قرار دهید:
الف ) کَتَبَ 1 – یَخْرجُونَ
ب) تَفَقُّد 2 – عَبْد
ج) وصول 3 – تَعْبُدُ
د) یعبُدون 4 – کحول
ه) تَصْدُقُ 5 – طریق
و ) شمس 6 – تَقَبّل
ی) عجیب 7 – رَجَعَ
3- وزن و آهنگ کلمات زیر را در مقابل آنها بنویسید؟
1 – هُجوم = ....
2 – ضعیف = ....
3 – مَغْرِب = ....
4 – تَصْدیق = ....
5 – معلوم = ....
4- در آیات زیر کلمات هم وزن با «فَعَلَ» «فَعیل» «مفعول» «فاعل» را مشخص کنید:
1 – صِراطَ الذینَ اَنْعَمْت َ علیهِم غَیرِ الَمَغضوبِ علیهم.
2 – والله غالِبُ علی اُمْرِه .
3 – صَدَقَ اللّه و رسولُه .
4 – إن اللّه سمیعُ علیم.
5 – مَن عَمِلَ صالحاُ فَلِنَفْسِه.
پاسخها:
درس 2 |
الف |
ب |
ج |
د |
ه |
م |
ی |
تمرین1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
|
|
|
تمرین2 |
7 |
6 |
4 |
1 |
3 |
1 |
5 |
تمرین3 |
فُعول |
فَعِل |
مَفعِل |
تفعیل |
مفعول |
|
|
تمرین4 |
مغصوب |
غالب |
صَدَقَ |
سمیع -علیم |
عَمِل |
لیست کل یادداشت های این وبلاگ
تمرین های درس سوم-عربی سوم
قواعدوترجمه درس سوم-عربی سوم
قواعد-ترجمه وتمرین های درس دوم-عربی سوم
ترجمه درس اول قصر شیشه ای وتمرین ها-عربی سوم
یادآوری و خلاصه قواعد سال اول و دوم راهنمایی
تصاویرعربی جهت استفاده درامتحان
متن وترجمه عربی پایه دوم درس4
متن وترجمه عربی درس 3پایه دوم
متن وترجمه درس دوم پایه دوم
[عناوین آرشیوشده]